現(xiàn)在這個(gè)高效率、快節(jié)奏的社會(huì)，為什么還有那么多人要擠出時(shí)間去讀在職MBA？

1、管理人才的需求量很大

普及義務(wù)教育使更多的人有機(jī)會(huì)接受教育，然而，在學(xué)校學(xué)到的最終還是理論知識(shí)。

近些年來(lái)，越來(lái)越多的新聞報(bào)道表明，一些高校學(xué)生根本不能適應(yīng)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)環(huán)境，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。所以理論與實(shí)踐相結(jié)合的管理人才一直短缺。

工商管理碩士的教學(xué)內(nèi)容不僅包括理論知識(shí)，還包括案例教學(xué)，而實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)則更多地是由經(jīng)驗(yàn)豐富的教師親自授課。

目前大多數(shù)MBA院校在選擇教師時(shí)已注意到不能一味地追求職稱，更要考慮自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。

2、晉升壓力

在像北上廣這樣的大城市里，就業(yè)機(jī)會(huì)吸引著越來(lái)越多的人來(lái)這里發(fā)展，但在這些人才密集的城市里，就業(yè)的壓力也不容忽視。

對(duì)那些希望在大城市有志向的人來(lái)說(shuō)，獲得提升的一個(gè)重要途徑就是攻讀 MBA。但是，沒(méi)有時(shí)間，考試功力退化，成了想讀 MBA的人遇到的最大障礙。

3、欲取得學(xué)歷學(xué)位證書(shū)

攻讀在職MBA的一個(gè)重要方面，就是能夠獲得在職MBA學(xué)位，這被認(rèn)為是學(xué)歷和資格上的提升。從企業(yè)管理的學(xué)習(xí)中，獲得系統(tǒng)的管理知識(shí)和管理技能。

當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，許多工作人員因?yàn)閭€(gè)人的學(xué)歷問(wèn)題或因工作升遷而想學(xué)習(xí)相關(guān)的現(xiàn)代管理理念。

因此MBA成為許多在職人士的首選。但如今隨著社會(huì)的進(jìn)步，越來(lái)越重視企業(yè)的國(guó)際化發(fā)展，國(guó)際MBA也隨之產(chǎn)生。

國(guó)際性的MBA，是外國(guó)大學(xué)與國(guó)內(nèi)院校聯(lián)合或獨(dú)立辦學(xué)的在職MBA，這種形式的MBA不需要托福，雅思， GMAT成績(jī)，也不需要出國(guó)留學(xué)，在國(guó)內(nèi)就可以享受到國(guó)外商學(xué)院的國(guó)際化優(yōu)質(zhì)教育和教學(xué)資源。無(wú)需參加國(guó)內(nèi)的MBA全國(guó)聯(lián)考，只需通過(guò)招生院校組織的面試，或者附加筆試。