全球運營與多文化背景下的研究之間的聯(lián)系并未得到廣泛承認。管理者和領(lǐng)導者需要進行練習，以在項目中將多元文化因素納入考量，這種需求正在增長。

考慮多元文化變量的影響的能力可以提高研究質(zhì)量，同時為跨文化環(huán)境中的組織帶來競爭優(yōu)勢。

本期課程將建立在學生對研究方法、組織心理學和領(lǐng)導力的了解的基礎(chǔ)上，探討諸如多元文化組織背景的演變、價值觀和態(tài)度，以文化為中心的研究和方法決策以及研究和實踐的組織影響等主題。

鑒于理解跨文化管理對多元文化環(huán)境中的研究設計技能至關(guān)重要，DBA學生將有機會通過練習和應用課堂所學的知識來培養(yǎng)自身的跨文化意識。

因此，講座是互動型的，包括課堂活動、案例和討論。課程還包括小組活動、自我評估、基于視頻的討論和其他體驗活動。

授課教授：

梁建教授  同濟大學管理高等研究院教

主要研究及教學方向：組織學社會交換關(guān)系、員工主動性、領(lǐng)導行為、企業(yè)倫理等。研究方法論（博士階段），人力資源管理，跨文化管理等。

Federico Castiglian教授  北京第二外國語學院

主要研究及教學方向：文化與藝術(shù)管理，城市空間與文學的關(guān)系，城市發(fā)展對藝術(shù)品的影響，研究方法論等。